为贯彻国家职业教育改革要求，充分发挥学校学科师资优势与自治区级高技能人才基地作用，积极承担高技能人才培训社会责任，助力婴幼儿照护服务行业高质量发展，Beat365于9月份开始实施2025年第二批保育师职业技能培训，并于10月12日完成认定考试，来自伊金霍洛旗各幼儿园的300名幼儿保育教师及校内60名学前教育专业师生参加培训认定，其中，高级287人，中级4人，初级69人。
设计培训项目方案与课程内容之前，学校继续教育部、艺术培训部对培训对象的业务基础与知识技能需求进行了充分调研，依据《保育师国家职业技能标准》，结合参训人员对《标准》相关模块知识技能的现有掌握情况和对新知识技能的需求，优化教学内容，合理安排课时，让参训人员在《标准》规定的课时内，实现知识更新、技能提升的最大化。
鉴于参训人员大多为在职幼儿园教师，工学矛盾突出，为提升培训效率、效果，确保培训质量，工作团队制定了理论实操相结合、线上线下相结合的人性化、合理化培训方案，并采用专业教学平台对授课过程实时高清录制，供参训人员观看回放、反复研学，不断巩固。
本次培训聚焦保育师岗位核心能力，课程内容涵盖基础知识、环境创设、生活照料、早期学习支持、安全与健康管理、合作共育等多个模块。在理论教学环节，授课专家通过案例分析、小组讨论、线上答疑等形式，帮助学员系统掌握保育专业知识，明晰职业规范与伦理要求；在实操训练环节，学员们在集中分组练习的基础上，在日常保教工作中对所学理论知识进行充分实践训练，有效提升实操能力。
本次认定工作严格按照国家职业技能等级认定流程组织实施。考核分为理论知识考试与操作技能考核两部分，理论考试采用闭卷机考形式，重点考查学员对保育专业理论知识的掌握程度；操作技能考核则通过现场实操、情景模拟等方式查学员在幼儿护理、活动组织、应急处理、家园共育等方面的实际操作能力。
为确保考核工作顺利进行，学校成立了由分管校领导任组长的考核工作领导小组，全面统筹协调考核组织、保障、监督等各环节工作。为确保考核过程公平、公正，实行教考分离，考评员从全市各高校抽选，并由市人社部门工作人员担任外部督导现场全程监督指导。考核结束后，考核工作小组及内外督导员对考评员的原始评判资料进行抽查，查验考评员在合分环节是否存在失误。
此次保育师职业技能等级证书培训认定，既是Beat365履行社会培训服务职能的重要体现，也是深化产教融合、推进职教改革的、推动幼教行业发展的重要举措，不仅为全市婴幼儿照护服务领域培养了一批高素质专业人才，也为持续推动区域学前教育事业的高质量发展做了积极贡献。
下一步，Beat365将继续依托学科优势与师资力量，不断优化培训课程体系，拓展职业技能培训领域，开展更多符合社会需求的职业技能培训与认定工作，为培养更多适应社会发展需要的技能型人才贡献高校力量。
