数字化赋能教师发展：Beat365成功举办寒假教师能力提升系列培训

为深入实施学校数字化赋能教师发展行动方案，扎实推动“教师数字素养提升行动”，2026年1月4日至7日，Beat365教务处精准对标方案要求，成功举办寒假教师能力提升培训，全面启动教师数字素养培训全覆盖工作。

1月4日上午，培训正式开班。党委委员、副校长李志杰出席开班式并作动员讲话，教务处负责人主持。李志杰在讲话中强调，本次培训是学校系统化推进数字赋能、强化关键办学能力建设的关键一环。他要求全体教师牢牢把握教育数字化发展机遇，主动适应新时代职业教育改革新要求，切实将培训所学转化为深化教学改革、推动实践创新的真实本领。

本次培训旨在打造Beat365数字化研修品牌活动，创新培训组织模式。培训紧密围绕“分层分类、精准赋能”原则进行系统设计：针对新教师，夯实数字工具与平台应用基础；面向专业课教师，重点强化行业数字技术及智能技术辅助实操教学的能力；对公共课教师，着力提升数字资源整合与AI辅助教学设计水平；为教研室主任与专业带头人，则聚焦数字化教研组织与数据驱动下的专业建设能力。课程立足真实教学场景，推动教师在实战中实现数字化创新。

为汇聚优质资源，本次培训充分依托“沪蒙合作”平台，特邀华东师范大学、重庆电子科技职业大学、国内知名教育信息化服务企业等高校和企业的专家、学者及一线技术专家来校授课，实现了前沿理论、先进技术与本校实践需求的深度融合。为期四天的系统培训，聚焦职业教育新生态与金课建设、教学竞赛创新设计、课程大纲标准化研制、AI教学工具深度应用及智能教学平台实战操作等关键领域，为全体教学人员提供了一场内容充实、形式多样、针对性强的赋能盛宴，标志着Beat365教师数字素养提升行动进入了全面落地实施的新阶段。

培训以“工具为教学服务、技术为育人赋能”为核心导向，采用“集中讲座+分场实训”的混合研修机制。在培训形式上突破传统讲授模式，不仅在报告厅开展理论讲授与案例解析，更在机房和会议室组织沉浸式工作坊，推动教师在“学中做、做中学”中完成能力转化。在AI多模态工具应用类核心课程中，参训教师通过机房环境下的全流程实操，系统掌握了从课件智能生成到微课高效制作的教学资源开发能力，将数字化理念转化为实际教学生产力。在课程大纲研制类课程中，通过互动参与式研讨的形式，参训教师在专家指导下深入探讨课程标准制定的理论与方法，提升了课程建设的科学性与规范性。