为积极响应职业教育周活动号召，提升学生专业技能与职业素养，4月21日，早期教育系学生婴幼儿照护服务技能大赛初赛圆满落下帷幕。本次比赛设置 “婴幼儿照护服务综合素养测评”、“婴幼儿照护”、“早期发展活动”三大赛项，吸引105名学生报名参与，其中27名选手脱颖而出，成功晋级决赛。

赛前，教务科围绕赛事流程、考核标准、场地设备等多方面开展大量工作。不仅结合专业培养目标与行业岗位需求，组织了赛前培训，还反复打磨三大赛项的考核内容与评分细则。通过线上线下多渠道发布赛事通知、组织学生培训，为初赛的圆满举办奠定了坚实基础。

赛前培训

本次比赛中“婴幼儿照护服务综合素养测评”以线上形式进行，重点检验专业基础理论的系统性掌握；“婴幼儿照护”、“早期发展活动”两项实操赛事全程采用抽签机制，确定考核内容与比赛顺序，保证比赛公开透明、客观公正。

其中“婴幼儿照护”包括 “喂奶与拍嗝”、“换尿布与安抚”两项实操，考验选手精细化照护技能与临场应变力；“早期发展活动”包括“出发”与“森林运动会”两大主题活动的设计与组织，考验选手的创新力和临场应变能力。

 “婴幼儿照护服务综合素养测评”现场

 “婴幼儿照护”赛项现场

“早期发展活动”赛项现场

本次比赛由早期教育系骨干教师组成评委团，从专业知识、操作规范、创新思维等维度综合评分，最终27名选手凭借优异表现晋级决赛，晋级率为25%。

作为职业教育周预热活动的重要环节，本次初赛充分展现了早期教育系学生的专业素养与职教教学成果。据悉，决赛将不久举行，晋级选手将围绕更高难度的考核内容展开角逐，争夺最终荣誉。

 图文|纪陈晨 孟查苏娜

初审| 樊  欣

审核|张建强