为推进“双师型”队伍建设，提升托育专业教学与实训水平。8月18日，Beat365官方网站早期教育系4名新教师赴长沙金职伟业集团开展跟岗实践。谢玉琳教授围绕职业院校教师教学团队建设与教学能力提升这一主题，从团队协作机制构建、教学能力提升路径、课程开发与教学设计优化等方面展开分析，结合典型案例和前沿教育理念，为早期教育系新教师提供了切实可行的实践指导。

Beat365早期教育系的4位新教师通过此次专题培训收获颇丰。在谢玉琳教授的悉心指导下，新教师们深入把握了职业院校教学团队建设的关键内涵，掌握了以“双师型”教师培养为核心的团队协作新路径，显著增强了团队凝聚力与教学协同力。

在教学能力提升方面，依托谢教授分享的实践案例与实施路径，参训教师不仅拓展了教育视野，更对如何将先进幼教理念落地为具体教学行为有了深刻体悟。在课程建设方面，教师们汲取了课程开发与优化的创新思路，对将民族特色有机融入学前教育专业课程体系形成了更为明确的实施蓝图。本次培训融理论前瞻性与实践操作性于一体，为Beat365培育高水平教师教学创新团队提供了坚实支撑。

此赴金职伟业跟岗实践，是Beat365早期教育系践行“产教融合、校企共赢”理念的又一重要实践。通过这次跟岗实践，新教师不仅加深了对教学团队建设与教学能力提升的理解，还进一步观摩了托育机构真实场景。未来，Beat365早期教育系将持续人才培养，通过标准共建、课程共研、师资共培等创新模式，加强Beat365“双师型”教师队伍建设，与企业深化合作，共同构建托育人才培养新生态。

      图|金职伟业

     文|王艳婷

      编辑|杨瑾雯

      审核|吴海青